Уроки физической культуры для такой группы детей также необходимы. Физическая культура способствует выздоровлению школьников после болезни, а физические упражнения служат профилактикой заболеваний.

Если таких школьников также определили в подготовительную группу, заниматься такие школьники должны вместе с основной группой здоровья. Но учитель должен проявить к даким детям индивидуальный подход а заниматься они должны менее интенсивно.

Далее приводится ряд физических упражнений и подвижных игр способствующих профилактике заболеваний.

Обычная ходьба в умеренном темпе и упражнение на дыхание в её процессе способствуют укреплению здоровья школьников.

Ходьба может применяться как в начале урока так и в любой его части с целью восстановить силы учащихся.

Темп и продолжительность ходьбы может варьироваться на усмотрение учителя, в зависимости от работы выполняемой на уроке.

Бег в умеренном темпе, особенно на свежем воздухе способствует закаливанию организма и служит профилактикой заболеваний.

Бег может применяться на уроках физической культуры в осеннее и весеннее время.

Темп и продолжительность бега может варьироваться на усмотрение учителя, в зависимости от работы выполняемой на уроке, однако при работе с часто болеющими детьми им не рекомендуется выполнение упражнений с высоким напряжением.

Ходьба на лыжах в умеренном темпе способствует закаливанию организма и служит профилактикой заболеваний.

Хотя не все дети любят уроки лыжной подготовки, они очень полезны дял укрепления здоровья. Учитель должен всячески заинтересовать ребёнка в их пользе.

Продолжительность занятия может варьироваться на усмотрение учителя, в зависимости от работы выполняемой на уроке, однако при работе с часто болеющими детьми им не рекомендуется выполнение упражнений с высоким напряжением. Если ученики не готовы к уроку и у них нет лыж, также полезно просто гулять на свежем воздухе пока идёт занятие.

Учитель должен обратить внимание чтобы одежда всех детей соответствовала погодным условиям.

Неинтенсивные спортивные игры на уроках физической культуры также помогает укрепить здоровье школьников, игра создаёт положительное психологическое настроение.

К таким играм можно отнести теннис, волейбол и пионербол.

Учитель также следит за ходом игры и уделяет внимание чтобы игра сохраняла положительный эмоциональный фон.

Подвижные игры малой интенсивности также помогают укрепить здоровье школьников и служат профилактикой заболеваний, игра создаёт положительное психологическое настроение.

К таким играм можно отнести:
- "Съедобное - несъедобное"
- "Вышибалы"
- "Шишки, жёлуди, орехи"
- "День - ночь"
- "Третий лишний"

Учитель также следит за ходом игры и уделяет внимание чтобы игра сохраняла положительный эмоциональный фон.